Pedras que Gritam

Uma prática que faz parte do meu território

Vivo em Arronches desde os cinco anos e a minha ligação à comunidade acompanha o interesse pela cultura local. Entre as suas expressões patrimoniais, as Pedrinhas de Arronches destacam-se pela técnica singular de manuseamento das pedras da ribeira. É esse gesto, transmitido entre praticantes, que me interessa conhecer e tornar visível.

A preocupação com o número reduzido de tocadores orienta esta pesquisa. A instalação começa a desenhar-se como uma possibilidade de sensibilização para a salvaguarda da prática, através de uma relação direta entre imagem, som e experiência do público.

A pedra como matéria sonora

A pesquisa sobre o Giardino Sonoro de Pinuccio Sciola alarga a minha atenção à relação entre pedra, toque e escuta. As referências a gongos de pedra, litofones e outras experiências sonoras ajudam-me a situar as Pedrinhas de Arronches num campo mais amplo, sem perder de vista a especificidade da sua técnica.

O arquivo sonoro como referência

Em Temporary Stored, de Joseph Kamaru (KMRU), encontro uma referência para pensar o som como portador de memória e para questionar a forma como os arquivos representam as comunidades. Esta aproximação motiva-me a aprofundar a dimensão crítica do projeto: documentar uma prática implica também refletir sobre as condições em que é escutada e apresentada.

Registo do gatilho do projeto

Esta fase encontra-se documentada num relatório intermédio associado ao diário original. O relatório constitui o registo específico do gatilho; a sua leitura complementa as notas de inspiração e a formulação da intenção que se segue.

• Consultar a fase e o relatório original

Dar forma à urgência de preservar

Pretendo criar uma instalação audiovisual que sensibilize o público para a preservação do património cultural imaterial. A técnica de tocar pedras da ribeira, praticada pelo Grupo das Pedrinhas de Arronches, será o ponto de partida.

Quero que o público acompanhe uma narrativa e possa experimentar os objetos. Nesta fase, o título ainda não está fechado, mas a expressão Pedras que Gritam surge como uma forma de traduzir a urgência que associo à salvaguarda desta prática.

Da intenção aos primeiros desenhos

Com a intenção definida, começo a transformar as ideias em propostas concretas. O conceito ainda precisa de investigação e experimentação. Partilhar os esboços com colegas e professores será importante para confrontar as opções iniciais e perceber se respondem ao que pretendo comunicar.

Três momentos, três monitores

Os primeiros esboços levam-me a considerar três monitores em linha, cada um dedicado a uma fase da técnica. A alternativa de projetar em três telas também me interessa, mas a área disponível para a exposição pode limitar essa solução. O espaço começa, assim, a influenciar a configuração do artefacto.

Rever a encenação da instalação

O diálogo com o professor Pedro Veiga leva-me a reconsiderar a disposição da obra e a relação entre narrativa, interação e fruição. Retomo uma hipótese de instalação mais ampla, mas reconheço que a primeira apresentação está condicionada pelo espaço disponível. Essa possibilidade permanece em aberto para uma evolução posterior.

Quatro cubos luminosos

Regresso à solução com monitores e acrescento quatro cubos luminosos: três suportam os ecrãs e um recebe as pedras. Nos cubos dos monitores, o vermelho remete para a urgência da salvaguarda; o cubo central mantém a ligação à origem das pedras.

Desenvolvo a proposta em Adobe Dimension para estudar a escala e a distribuição dos elementos. A maquete permite-me avaliar a presença da instalação no espaço, mesmo com um formato mais contido.

Registar o som das pedrinhas

A gravação decorre no estúdio do Instituto Politécnico de Portalegre, com Luís Figueira, antigo elemento do Grupo das Pedrinhas de Arronches, como executante. O professor Telmo Monteiro assegura a captação, com recurso a um microfone cardioide, e o tratamento do som em mesa de mistura. Este registo fornece a matéria sonora para o desenvolvimento da obra.

• Ver o registo da gravação

Construir o ambiente sonoro

Convido João Paulo Miranda a desenvolver a composição a partir das gravações. A colaboração dá origem a três peças sonoras que articulam a matéria tradicional com o tratamento tecnológico. O resultado aproxima-se de uma linguagem mais abstrata, sem abandonar o som das pedras como ponto de partida.

• Peça sonora 1
• Peça sonora 2
• Peça sonora 3

Filmar o gesto

Organizo a filmagem em três momentos: apresentação das pedras, posicionamento nas mãos e técnica de toque. O plano de detalhe, centrado nas mãos do executante, e o fundo preto concentram a atenção no gesto. Os vídeos são registados em 1920 × 1080 píxeis.

Entre o digital e o analógico

Na pós-produção em Adobe Premiere Pro, trabalho a sobreposição de camadas, a duplicação de quadros e os efeitos visuais. Procuro uma ambiguidade entre a imagem digital e a aparência de dispositivos analógicos, explorando a repetição e o ritmo.

As três peças partilham uma linguagem visual, mas preservam performances distintas. A sequência torna visível a passagem do objeto para o seu posicionamento e, finalmente, para a execução da técnica.

• Vídeo 1 · O objeto
• Vídeo 2 · O posicionamento
• Vídeo 3 · A técnica

Primeiro encontro com um público restrito

Testo o artefacto nas instalações do CACI, uma valência do Centro de Bem Estar Social de Arronches, com colegas de diferentes áreas profissionais. Antes da interação, apresento brevemente a obra e os seus objetivos. Nesta sessão, os cubos luminosos ainda não estão disponíveis e a iluminação e a disposição do espaço não correspondem à configuração final.

O que as reações tornam visível

As reações revelam curiosidade pela técnica e interesse pelos elementos visuais e sonoros, embora algumas pessoas refiram desconforto com a composição musical. Entre as sugestões surgem ecrãs maiores, vídeos mais lentos e legendas.

São também propostas a retirada da sobreposição vermelha dos vídeos, porque os cubos já transmitiriam essa intenção, e uma indicação junto das pedras que torne explícita a possibilidade de interação. Registo estas propostas como questões a ponderar, sem as confundir com alterações já executadas.

Testar com os cubos luminosos

Consigo requisitar os cubos por um dia e realizo um novo teste no mesmo local, com um grupo mais reduzido. Alguns participantes não tinham estado presentes na sessão anterior. A instalação pode agora ser apreciada com os suportes luminosos e em condições de iluminação mais próximas das pretendidas.

A escala como possibilidade de evolução

A análise desta sessão aponta para uma receção mais positiva, embora o número de participantes seja menor. A presença dos cubos e a iluminação alteram significativamente a apreciação da instalação. A questão da escala mantém-se: considero que um formato maior poderia ampliar a dimensão estética da obra, mas essa hipótese fica para uma revisão posterior.

Preparar a apresentação em Circuitos

O diário reúne a preparação da participação na exposição Circuitos: Interconexões e percursos, na Universidade Aberta, em Lisboa. A proposta curatorial relaciona os artefactos, o espaço e os visitantes através da ideia de circuito, cuja experiência se concretiza na presença do público.

A planificação de Pedras que Gritam inclui três monitores, um computador, quatro cubos de acrílico, colunas e pedras, além das ligações e dos materiais de montagem. O registo integra a distribuição no espaço, os diagramas técnico e conceptual e as maquetes. A data desta entrada corresponde ao registo de preparação, não à confirmação da data de inauguração.

• Consultar a planificação e os diagramas
• Ver o vídeo associado à intervenção